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Docente do Campus Avançado Hidrolândia realiza intercâmbio no Centro de Formação de Professores da Rússia

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Publicado: Sábado, 04 de Julho de 2020, 09h32 | Última atualização em Quarta, 05 de Agosto de 2020, 20h54 | Acessos: 93

Pesquisando, desde seu doutoramento, conteúdos e metodologias de ensino de matemática nas séries iniciais dos sistemas de escolarização do Brasil e da Rússia, em uma perspectiva comparativa, o docente Dr. André Luiz Araújo Cunha vem estabelecendo um importante intercâmbio com instituições de pesquisa em educação na Rússia, sobretudo, aquelas ligadas à Teoria Histórico Cultural de Vigotski e teoria do Ensino Desenvolvimental, formulada por Vasili V. Davydov.

Professor Dr. André juntamente com o professor e pesquisador Dr. Boris B. Elkonin.
Professor Dr. André juntamente com o professor e pesquisador Dr. Boris B. Elkonin.

Nos meses de junho e julho de 2019, o professor André Cunha participou, na Rússia, de um Curso de Formação de Professores no Instituto OIRO. Esse instituto, que está vinculado ao Instituto de Psicologia da Academia Russa de Educação, é considerado um dos maiores centros de formação de professores da Rússia. O curso foi destinado a pesquisadores e professores do sistema Elkonin-Davydov (um dos três sistemas que compõem a Educação Básica da Federação Russa) e contou com participação de vários pesquisadores russos da 3º e 4º geração de Lev S. Vigotski. Dentre eles, membros do Instituto de Psicologia da Academia Russa de Educação, como o psicólogo Dr. Boris B. Elkonin, a psicóloga  Dra. Galina A. Zuckerman, o matemático Dr. Sergey F. Gorbov e o psicólogo e geógrafo Dr. Alexei B. Vorontsov. Todos esses pesquisadores são conhecidos mundialmente e se tratam de importantes referências para vários pesquisadores na área da educação no Brasil. 

Em sua avaliação sobre o evento, o professor André ressaltou: “gostaria de destacar a importância do curso para as diferentes áreas do conhecimento (Psicologia, Matemática, Língua Russa, etc.) e o quanto acrescentou em minha formação. Parabenizo a comissão organizadora (OIRO), pesquisadores e aos professores pela qualidade do curso”. 

O pesquisador salientou ainda que “representando, não apenas o Brasil, mas o Instituto Federal Goiano Campus Avançado Hidrolândia, tive a oportunidade de aprofundar meus conhecimentos e trocar experiências no campo da Matemática. Considero a participação de grande importância, não apenas em minha formação, mas em futuras parcerias entre as instituições”. 

 

Núcleo de Comunicação Social e Eventos do campus Avançado Hidrolândia

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