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Abertura apresenta paradigma contemporâneo na formação de professores

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Publicado: Sexta, 08 de Junho de 2018, 17h40 | Última atualização em Quinta, 14 de Junho de 2018, 07h42 | Acessos: 76

A partir de diagnóstico inicial acerca da temática, palestra propôs desafios para a formação docente atual. Primeiro dia de evento contou ainda com mostra de pôsteres e apresentações orais.

Enérgico, ousado e inquietante. Assim foi o tom da cerimônia de abertura do 3º Encontro de Licenciaturas e Pesquisa do IF Goiano, realizada na quinta-feira, 7. O evento, que está sendo realizado juntamente com o 4º Encontro de Licenciaturas do Sudoeste Goiano e o 4º Encontro do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (ELICPIBID) , acontece até sábado, 9, no Campus Rio Verde.

Ao todo 22 alunos, dos cursos de licenciatura em Matemática e Química, do Instituto Federal Goiano Campus Urutaí, participaram do evento. Os alunos apresentaram trabalhos nas modalidade de pôsteres e oral. 

Conferência de abertura - Convidado para debater o tema do evento “Educação em Trânsito: Diálogos entre Políticas Públicas, Formação e Trabalho Docente” na palestra de abertura, o professor da Universidade Federal de Pernambuco, Everson Melquíades Araújo Silva, falou sobre a crise dos processos de formação de professores. “Como vamos formar alguém que não quer ser o que sua graduação lhe formará?”, problematiza Everson sobre o fato de que graduados em licenciaturas em sua grande maioria preferem não seguir carreira docente.

Com uma postura irreverente, capaz de atingir do mais conservador ao mais liberal, Melquíades destacou ainda que programas de mestrado e doutorado não são responsáveis por formar docentes que não foram graduados em licenciatura. “Se formar professor já é difícil, imagina formar quem não quer ser professor?”, questiona. De acordo com o palestrante a crise emerge das diversas concepções de formação de professores, sendo elas: a Liberal-Conservadora; a Crítico-Reflexiva; e a perspectiva da Formação Humana.

Melquíades finaliza a conferência expondo seu “Credo Pedagógico sobre a Formação de Professores”, segundo ele mesmo definiu. Para o palestrante, a Formação Docente se dá a partir da superação de três desafios: ser amoroso, ser intelectual, ser inclusivo. “Aquele professor que não consegue pensar sobre os dias e fatos atuais e, sobretudo, sobre si mesmo, que se aposente”, finaliza.

Apresentação Cultural – A cerimônia de abertura foi marcada também pelo espetáculo “A Maravihosa Fábrica dos Sonhos”, encenado pelo grupo Trup 23, que é uma Associação de Palhaços Voluntários. Tratando da temática do evento por meio de apresentações teatrais, de danças e circense, a apresentação envolveu e emocionou a todos os presentes, que não só aplaudiram de pé, como entoaram uma só voz: “Educação, eu acredito".

Além do reitor, pró-reitores, diretores gerais do IF Goiano, a solenidade contou com a presença de representantes das Instituições parceiras promotoras do Evento, de Agência de Fomento e de autoridades Municipais e Estaduais. Participaram também alunos e servidores da Instituição.

 

 

Coordenação Geral de Comunicação Social e Eventos (Adaptada)

 

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