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Sant’Ana, C. de F., Araújo, F.M. de B. and de Castro, D.L. 2018. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR E O USO DE TICS EM SALA DE AULA: Uma reflexão sobre os currículos dos cursos de Licenciatura em Química. Multi-Science Journal (ISSN 2359-6902). 1, 13 (Nov. 2018), 360-364. DOI:https://doi.org/10.33837/msj.v1i13.655.