Sant’Ana, C. de F., Araújo, F. M. de B. and de Castro, D. L. (2018) “A FORMAÇÃO DO PROFESSOR E O USO DE TICS EM SALA DE AULA: Uma reflexão sobre os currículos dos cursos de Licenciatura em Química”, Multi-Science Journal (ISSN 2359-6902), 1(13), pp. 360-364. doi: 10.33837/msj.v1i13.655.