, Instituto Federal Goiano - Campus Urutaí e PPGEC/FC/Unesp/Bauru, Brazil
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Multi-Science Journal (ISSN 2359-6902) Vol. 1 No. 7 (2017) - Editorial
ENEM E A TÔNICA AVALIATIVA PARA A QUALIDADE EDUCACIONAL: INCONGRUÊNCIAS PARA ALÉM DA VISÃO ROMÂNTICA
Abstract PDF (Português (Brasil))