, Instituto Federal Goiano - Campus Urutaí e PPGEC/FC/Unesp/Bauru, Brazil

• Multi-Science Journal (ISSN 2359-6902) Vol. 1 No. 7 (2017) - Editorial
  ENEM E A TÔNICA AVALIATIVA PARA A QUALIDADE EDUCACIONAL: INCONGRUÊNCIAS PARA ALÉM DA VISÃO ROMÂNTICA
  Abstract  PDF (Português (Brasil))