AVALIAÇÃO DOCENTE

Alunos devem avaliar a atuação dos professores do Campus Trindade até dia 9

Os alunos do IF Goiano - Campus Trindade devem realizar a avaliação do segundo semestre de 2022 dos professores na próxima semana, de 5 a 9 de dezembro, na internet, por meio do sistema Q-Acadêmico. Os alunos podem fazer a avaliação por meio de dispositivos móveis (smartphones). Ainda sim o campus também criou um cronograma que disponibiliza, em horário de aula, os laboratórios de informática para a avaliação dos estudantes do ensino médio integrado.

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A avaliação docente é semestral, utilizada para a progressão de carreira dos professores. Ao final da avaliação, cada professor recebe um relatório geral dos apontamentos dos alunos. Veja no final da matéria os 10 critérios da avaliativos.

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A avaliação visa auxiliar a melhoria do trabalho dos professores, a qualidade da educação ofertada, promovendo espaço de manifestação dos alunos em relação a atuação de cada docente, conforme a Resolução Nº 007/2018 do IF Goiano e demais documentos.

O plano de trabalho e os relatórios de atividades dos professores do Campus Trindade estão abertos e podem ser consultados no Suap. Ambos os documentos são construídos com percentuais para as atividades de aula, ensino, capacitação, pesquisa, extensão, administração representação (atividade administrativa).

O Plano de Trabalho é o documento administrativo-pedagógico de planejamento e orientação das atividades de ensino, orientação, capacitação em serviço, pesquisa, extensão e de administração e representação, que serão exercidas pelo professor no IF Goiano, durante o semestre letivo.

Já o Relatório de Atividades é o documento administrativo-pedagógico de comprovação e avaliação das atividades exercidas pelos Professores do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (PEBTT) no IF Goiano, com base no Plano de Trabalho.

Clique e acesse o Plano de Trabalho e o Relatório de Atividades dos docentes do Campus Trindade

Pandemia
Segundo documento da Reitoria, durante o período da pandemia da Covid-19, em virtude da adoção do ensino remoto, nos anos de 2020 e 2021, a nota da avaliação utilizada foi a média dos anos anteriores, considerando o intervalo de 24 meses, conforme o Ofício Circular nº 6/2021 - DGP-REI/IFGOIANO.

Confira o Quadro de Jornada de Trabalho e E-mails dos Professores do Campus Trindade

Confira abaixo mais detalhes de cada um dos dez itens a serem avaliados, em conceitos de 0 a 10. O resultado da avaliação é restrito à Gerência de Ensino e a CPADD.

1.Pontualidade e Assiduidade
Cumpre o início e término do horário de aula e a ministra regularmente.

2.Critérios de avaliação
Utiliza formas de avaliação diversas ao longo de cada ciclo avaliativo (por exemplo: provas individuais, em dupla, com consulta, provas com questões objetivas e discursivas, atividades em sala, trabalhos, seminários, projetos, etc), explicando os critérios e discutindo-os com a turma.

3.Metodologia de ensino
Ministra as aulas de diferentes maneiras (por exemplo: aulas expositivas, debates, aula prática, aula de campo, oficinas, trabalhos em grupo, seminários, etc), sempre que possível, expondo o conteúdo de forma clara e utilizando linguagem compreensível.

4.Comprometimento com a aprendizagem
Compromete-se com a efetiva aprendizagem dos alunos, mostrando-se disponível, por exemplo, para atendê-los em suas particularidades de aprendizado.

5.Participação dos alunos
Incentiva a participação dos estudantes nas atividades programadas da disciplina, ouvindo seus questionamentos e contribuições.

6.Apresentação do Plano de Ensino
Apresenta, no início do semestre, a programação da disciplina, com objetivos, ementa, conteúdos, critérios de avaliação e referências.

7.Integração dos conteúdos
Busca relacionar, sempre que possível, os conteúdos de sua disciplina com o cotidiano, com a realidade econômica e social local, e com as demais disciplinas, da mesma ou de outras áreas do conhecimento.

8.Conhecimento dos conteúdos
Demonstra ter conhecimento do conteúdo da disciplina sob sua responsabilidade.

9.Apoio ao aluno
O professor cumpre os horários de apoio previamente estabelecidos, mostrando-se disponível para sanar dúvidas e outras questões oriundas de sua disciplina.

10.Relacionamento
Favorece uma relação ética e de respeito mútuo, promove um clima de participação e trabalho coletivo.

(Texto: Fabrizio Franco, Arte: Taina Borges, Assessoria de Comunicação do IF Goiano - Campus Trindade)