Essa pagina depende do javascript para abrir, favor habilitar o javascript do seu browser! Ir direto para menu de acessibilidade.

Opções de acessibilidade

GTranslate

    pt    en    fr    es
Início do conteúdo da página

IF Goiano registra avanços na Avaliação Quadrienal 2025 da CAPES

0
0
0
s2sdefault
Publicado: Terça, 13 de Janeiro de 2026, 14h31 | Última atualização em Terça, 13 de Janeiro de 2026, 15h31 | Acessos: 25

Programas elevam conceitos, mantêm notas consolidadas e ampliam possibilidades de doutorado. 

A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) divulgou os resultados da Avaliação Quadrienal 2025 dos Programas de Pós-Graduação, e o Instituto Federal Goiano (IF Goiano) apresentou, de forma geral, desempenho positivo no processo.

O resultado evidencia avanços importantes: programas que elevaram seus conceitos — de 3 para 4, de 4 para 5 e de 5 para 6 — além da manutenção de notas já consolidadas. Nenhum programa da instituição teve conceito rebaixado na avaliação.

O desempenho reforça a consolidação da pós-graduação no IF Goiano e habilita diferentes programas a submeterem propostas de cursos de doutorado. Entre os destaques da Avaliação Quadrienal 2025, estão:

Programas que elevaram seus conceitos

  • PPGCA: 5 → 6

  • PPGBio: 4 → 5

  • PPGTA: 4 → 5

  • PPGZ: 3 → 4

  • PPGPP: 4 → 5

  • ProfEPT: 3 → 4

Programas que mantiveram seus conceitos

  • PPGADM (3)

  • PPGAq (5)

  • PPGBG (4)

  • PPGEAS (4)

  • PPGENEB (3)

  • PPGOL (4)

  • PPGCRENAC (4)

Os resultados refletem o trabalho coletivo de docentes, discentes, coordenações de programas e gestores, fortalecendo o papel do IF Goiano na produção de conhecimento, na formação qualificada e no impacto social da pesquisa.

Avaliação Quadrienal da CAPES - A Avaliação Quadrienal é o principal instrumento utilizado pela CAPES para acompanhar a qualidade e a permanência dos programas de pós-graduação no Sistema Nacional de Pós-Graduação (SNPG). O processo envolve cursos de mestrado e doutorado, nas modalidades acadêmica e profissional.

Realizada a cada quatro anos, a avaliação considera critérios como produção científica, formação de recursos humanos, impacto científico e social e organização dos programas. As análises são conduzidas por comissões das áreas de avaliação e validadas pelo Conselho Técnico-Científico da Educação Superior. Os resultados, expressos em notas de 1 a 7, orientam tanto a renovação do reconhecimento dos cursos quanto o fortalecimento e a expansão da pós-graduação nas instituições.

 

Diretoria de Comunicação Social

registrado em:
Fim do conteúdo da página