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Comissão Própria de Avaliação (CPA) divulga Relatório de Autoavaliação Institucional 2025

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Publicado: Terça, 14 de Abril de 2026, 21h39 | Última atualização em Terça, 14 de Abril de 2026, 21h39 | Acessos: 150

Autoavaliação Institucional 2025 aponta avanços e desafios no Campus Hidrolândia.

A Comissão Própria de Avaliação (CPA) Local do Instituto Federal Goiano – Campus Hidrolândia apresenta à comunidade acadêmica os resultados da Autoavaliação Institucional referente ao ciclo 2025 (ano-base 2024), consolidando um diagnóstico estratégico sobre o funcionamento institucional e reafirmando o compromisso com a qualidade, a transparência e a melhoria contínua dos processos educacionais. Mais do que um procedimento formal, a autoavaliação institucional constitui um instrumento essencial de gestão, ao permitir compreender, a partir da percepção da própria comunidade acadêmica, o grau de efetividade das políticas institucionais, das práticas pedagógicas e das condições de funcionamento do campus.

Nesse sentido, o processo avaliativo se consolida como um espaço democrático de escuta, reflexão crítica e produção de evidências. O instrumento de coleta de dados foi estruturado em estrita conformidade com as diretrizes da Portaria MEC nº 1.264/2008, sendo aplicado de forma eletrônica por meio do SUAP. Para garantir a fidedignidade dos resultados, o questionário foi adaptado conforme os segmentos da comunidade acadêmica (Docentes, Técnicos e Estudantes), assegurando que cada grupo avaliasse as dimensões pertinentes às suas atribuições e vivências institucionais. O escopo avaliativo deste relatório contempla os eixos e dimensões detalhados no fluxograma abaixo:

Fluxograma 1: Escopo Avaliativo do IF Goiano Hidrolândia

 

Fonte: Comissão Própria de Autoavaliação (CPA) – Campus Hidrolândia (2025).

A metodologia adotada assegurou rigor analítico, com tratamento estatístico dos dados, favorecendo maior precisão na interpretação das percepções coletadas. Com a participação de 128 respondentes, os resultados apontam uma média geral de 3,41, situando o campus no conceito “Satisfeito”. Esse indicador revela um cenário de estabilidade institucional, evidenciando nuances importantes entre as dimensões avaliadas. O eixo de Planejamento e Avaliação Institucional (3,59) apresentou o melhor desempenho, sinalizando alinhamento com as diretrizes institucionais e com os instrumentos de gestão. As dimensões relacionadas às Políticas Acadêmicas (3,48) e à Comunicação com a Sociedade (3,61) demonstram consistência nas ações finalísticas, ainda que se observe assimetria na percepção do segmento técnico-administrativo quanto aos fluxos comunicacionais. Por outro lado, a Infraestrutura Física (3,10) emerge como o principal ponto de atenção estratégica, especialmente no que se refere às condições tecnológicas e de suporte às atividades acadêmicas. Já o Atendimento ao Estudante (3,30) indica um sistema em processo de consolidação, demandando aprimoramentos contínuos.

Os resultados evidenciam que o Campus Hidrolândia apresenta avanços relevantes em sua organização acadêmica e administrativa, ao mesmo tempo em que reforçam a necessidade de intervenções planejadas, sobretudo em infraestrutura e na qualificação dos processos comunicacionais internos. Dessa forma, a autoavaliação cumpre seu papel de subsidiar o planejamento institucional, fortalecendo a cultura avaliativa como eixo estruturante da gestão e da qualidade institucional.

O relatório completo, com análises detalhadas e dados segmentados, encontra-se disponível em anexo para consulta.

Relatório (CPA Local) completo

 

Comissão Própria de Avaliação (CPA Local) – Campus Hidrolândia

Presidente: Greiton Toledo de Azevedo

Vice-Presidente: Marco Antônio Moreira de Freitas

Membros Titulares: Carlos Alberto Silva, José Maurício Pereira, Everana Grade e Jaksa Daiane Gomes Saraiva.

Membros Suplentes: Geovane Reges de Jesus Campos, Karla de Castro Pereira Correia, Inácio André Ramos de Oliveira e Letícia Ferreira Vieira.

 

 

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