Pibid

 

O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) é uma ação estratégica da Política Nacional de Formação de Professores, do Ministério da Educação (MEC), que tem como finalidade fortalecer a formação acadêmico-profisisonal de professores para a Educação Básica e valorizar os cursos de Licenciatura.

O programa tem como público-alvo discentes dos cursos de licenciatura, proporcionando-lhes uma aproximação sistemática e orientada com o cotidiano das escolas públicas de educação básica e com os contextos sociais, culturais e pedagógicos nos quais elas estão inseridas.

O PIBID concede bolsas de iniciação à docência a estudantes de licenciatura, bem como bolsas a professores supervisores da Educação Básica((SEB),  e a professores das Instituições de Educação Superior (IES) - Coordenadores de Área (CA), que participam de projetos desenvolvidos em parceria com as redes públicas de ensino. Essa articulação favorece a aproximação entre teoria-prática, o fortalecimento do trabalho colaborativo e o desenvolvimento da aprendizagem e identidade docente dos(as) futuros(as) professores(as).

 

O PIBID no IF Goiano

 

No âmbito do Instituto Federal Goiano, o PIBID tem como objetivo central promover a imersão dos Bolsistas de Iniciação à Docência (BID) no campo da prática pedagógica, por meio de um processo formativo fundamentado na problematização, na investigação e no diálogo interdisciplinar entre os diferentes subprojetos e atores envolvidos.

Essa dinâmica envolve a atuação integrada da Coordenação Institucional (CI), Coordenação Adjunta (CAJ), Coordenadores de Área (CA), Professores Supervisores da Educação Básica (SEB), equipes gestoras das escolas e a comunidade escolar, fortalecendo a formação acadêmico-profissional dos licenciandos.

 

Objetivos do Programa

 

Objetivo geral

 

Aperfeiçoar a formação dos discentes dos cursos de licenciatura, por meio do desenvolvimento de projetos que fortaleçam o campo da prática e conduzam o licenciando a exercitar, de forma ativa e reflexiva, a relação entre teoria-prática profissional docente, com base em diagnóstico, investigação e uso de metodologias e didáticas diversificadas.

 

Objetivos específicos

 

• Oportunizar aos Bolsistas de Iniciação à Docência a imersão na aprendizagem da docência, por meio da vivência e participação em experiências metodológicas, tecnológicas e práticas pedagógicas inovadoras, interdisciplinares e colaborativas, com intencionalidade clara para o processo de ensino-aprendizagem.

 

• Contribuir para a valorização do magistério e para o fortalecimento da profissão docente.

 

• Mobilizar os professores da Educação Básica como formadores dos licenciandos, reconhecendo-os como protagonistas nos processos de formação inicial para o magistério.

 

• Fortalecer, ampliar e consolidar a relação entre o IF Goiano e as escolas da Educação Básica, promovendo sinergia entre a instituição formadora e aquela que recebe o egresso da licenciatura, bem como o protagonismo das redes de ensino.

 

• Induzir práticas articuladas de pesquisa, extensão e produção acadêmica, de forma colaborativa, a partir das experiências vivenciadas no contexto escolar, incentivando todos os atores do programa (BID, SEB, CA, CI, CAJ) a sistematizar, divulgar e publicar os resultados de suas ações.

 

 

Coordenadora Institucional:

Rosenilde Nogueira Paniago

 

Coordenadora Adjunta

Débora Astoni Moreira

 

Site: Centro de EducAção Rosa de Saberes